La Càtedra d’Innovació del Campus de Gandia de la UPV, a la qual pertany l’Ajuntament de Tavernes, ha iniciat l’activitat

 

El conveni de constitució de la Càtedra d’Innovació del Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València va ser firmat pels ajuntaments de Tavernes, Oliva, Gandia, la UPV, Caixa Ontinyent i les empreses Safor Valley, Citrosol, Digitel, Dulcesol i ODEC amb l’objectiu de fomentar la innovació en la Safor, ha començat ja la seua activitat.

El regidor de Foment Local de l’Ajuntament de Tavernes, Josep Llàcer, ha destacat que “la línia de treball i l’aposta ferma de foment de l’emprenedoria de l’Ajuntament continuen avançant, i esperem que el fruit d’eixe treball es puga traduir en un creixement del nostre teixit productiu i dels nostres futurs emprenedors. La Càtedra és una realitat que ja ha començat a treballar en eixe sentit”.

Així, la primera de les reunions de la Càtedra d’Innovació ha comptat amb la presència de 18 participants, entre tècnics i representants polítics de les diferents organitzacions. En la primera reunió s’han determinat prioritats en tres línies d’actuació i s’han establert les primeres activitats. 

La primera línia d’actuació està relacionada amb el foment de processos d’innovació en les empreses, una de les activitats consistirà a constituir vies per tal que entitats puguen plantejar reptes que els estudiants de la UPV hagen de resoldre amb una aportació innovadora. La segona línia, dirigida a emprenedors, fomentarà la formació pràctica dirigida a obtenir resultats pràctics; entre les primeres activitats, es donarà suport a la formació de la UPV Campus de Gandia d’estiu, que es farà el mes de juliol i que enguany es centrarà en l’emprenedoria en Internet. 

La tercera línia d’actuació, centrada en els més jóvens i els xiquets, s’ha determinat fer el Dia de la Ciència en les localitats de Gandia, Oliva i Tavernes. A més, també s’ampliarà el programa Desperta, realitzat en col·laboració amb la clínica de pedagogia i psicologia Ortoxama, que té com a objectiu fomentar la creativitat en estudiants de primària, i també tindran lloc en centres de primària activitats relacionades amb la robòtica i la creació de videojocs.